6 клас 27 урок

Урок 27

Тема: Увертюра (підручник с. 122-123)
1. ПРОДОВЖИТИ ЗНАЙОМИТИСЯ З ТЕМОЮ, ПОНЯТТЯМИ ТА БІОГРАФІЄЮ КОМПОЗИТОРІВ, ПЕРЕГЛЯНУВШИ ФОТО- ТА ВІДЕОМАТЕРІАЛИ. 
2. ВИКОНАТИ ПІСНЮ О. ШПАКА "ДОБРИЙ МАГ".
3. ВИКОНАТИ ВСІ ЗАВДАННЯ ТА ВІДПОВІСТИ НА ЗАПРОПОНОВАНІ ПИТАННЯ.
4. ЗАЛИШИТИ КОМЕНТАР У БЛОЗІ ЗІ СВОЇМИ ВРАЖЕННЯМИ ВІД ТЕМИ ПІСЛЯ ВИКОНАННЯ УСІХ ЗАВДАНЬ.

   Увертюра — це жанр симфонічної музики. У перекладі з французької мови увертюра означає «початок», або «відкриття». Увертюра виконується перед початком опери, балету тощо. Також це може бути окремий самостійний твір.

   Увертюра — жанр симфонічної музики; твір для оркестру або вступ до опери, балету тощо.

   Завдання будь-якої увертюри — створити настрій, налаштувати глядачів до сприйняття опери чи балету, підготувати їх до того, що відбуватиметься на сцені. Ту ж саму роль виконує й увертюра до кінофільмів. Спробуйте пригадати хоча б одну кінострічку, під час титрів якої не звучить музика. Навряд чи це вдасться, адже увертюра в кіно відіграє значну роль. Глядач, ще не побачивши першого кадру, за характером музики може здогадатися, який за жанром фільм (комедія, драма тощо).

     Багато композиторів використовували в увертюрі мелодії з опери, до якої вона написана. В історії музики відомо про чималу кількість випадків, коли композитори створювали увертюри, що перебувають у репертуарі оркестрів набагато довше, ніж опери. Тому й не дивно, що такі увертюри стали самостійними, повноцінними музичними творами, які виконуються окремо.

    У XX ст. увертюри стали оркестровими творами без певної форми, їх часто писали до святкових заходів. Помітною в цьому жанрі є «Святкова увертюра» Дмитра Шостаковича, яка створена до Олімпійських ігор і продовжує розвивати традиційну форму увертюри.

Слухання: Дмитро Шостакович, Святкова увертюра.

ПОРТРЕТ КОМПОЗИТОРА

Дмитро Дмитрович Шостакович (1906- 1975) — російський композитор, піаніст. Народився в Петербурзі. Спочатку музики його навчала матір. Закінчив консерваторію по класам фортепіано і композиції.

    Упродовж життя написав 15 симфоній, 15 струнних квартетів, а також багато концертів і сонат для різних інструментів. У музиці — чимало новаторських рішень. Нині Д. Шостакович — один з найбільш виконуваних у світі композиторів, адже його твори — це глибокі висловлювання про долю окремої людини і людства загалом.

Продовження розучування 2 та 3 куплетів пісні "Добрий маг"

Посилання на аудіозапис

1. Жив на узліссі старий чарівник,

Різні бажання здійснити він міг.

Дивні казки він писав для дітей

Та від зорі чаклував цілий день.

Приспів:

Мріють дорослі і діти

Жити в казковім краю,

І з добрим магом дружити,

Мрію здійснити свою.

2. Знав чарівник, в чому щастя було, —

Просто всім треба творити добро.

І до дітей мудрий маг прямував,

Чудо-казками дітей він навчав.

Приспів.

3. Вчитись у мага прийшло хлопченя,

Та хитрий маг малюку промовля:

«В школу іди здобувати знання,

Будеш таким же розумним, як я».

Приспів.

Домашнє завдання.

1. Які увертюри ви знаете? Які особливості цього жанру?

2. Яке значення увертюри в музично-театральних виставах?

3. Поцікавтеся репертуаром сучасних симфонічних оркестр і в України Запишіть у зошиті твори, які ви хотіли б послухати в майбутньому.

Виконайте завдання. Прослухайте уважно музичні твори, оберіть правильну відповідь серед виконавців. Підказка: відповідь може бути як одна так і дві - слухайте не тільки початок.